رویداد هوش مصنوعی رستانو با حضور مدیران ارشد آموزش‌وپرورش

هوش مصنوعی چگونه آینده یادگیری دانش‌آموزان را تغییر می‌دهد؟

مدیران ارشد آموزش‌وپرورش در رویداد «یادگیری الکترونیکی در عصر هوش مصنوعی» به میزبانی کنسرسیوم رستانو، از آینده آموزش در عصر هوش مصنوعی گفتند

رویداد «یادگیری الکترونیکی در عصر هوش مصنوعی» با حضور جمعی از مدیران ارشد و پیشین آموزش‌وپرورش، مدیران حوزه فناوری و چهره‌های اثرگذار آموزش الکترونیکی برگزار شد؛ رویدادی که فرصتی برای مرور تجربه بیش از یک دهه توسعه آموزش الکترونیکی در کشور و بررسی فرصت‌ها و چالش‌های ورود هوش مصنوعی به نظام تعلیم و تربیت فراهم کرد.

این رویداد به همت کنسرسیوم متمایز و با هدف ایجاد گفت‌وگویی میان تجربه‌های شکل‌گرفته در حوزه آموزش الکترونیکی و تحولات جدید فناوری برگزار شد. در این نشست، صاحب‌نظران حوزه آموزش و فناوری درباره تأثیر هوش مصنوعی بر آینده یادگیری، نقش معلم، شیوه‌های سنجش و ارزشیابی، تولید محتوای آموزشی و شخصی‌سازی مسیر یادگیری دانش‌آموزان به بحث و تبادل نظر پرداختند.

حضور مدیران و چهره‌های اثرگذار آموزش و فناوری

یکی از ویژگی‌های شاخص رویداد «یادگیری الکترونیکی در عصر هوش مصنوعی»، حضور مدیران باسابقه نظام آموزشی و فعالان حوزه فناوری بود؛ ترکیبی که زمینه گفت‌وگو درباره آینده آموزش را از دو منظر تعلیم‌وتربیت و فناوری فراهم کرد.

دکتر علی‌اصغر فانی، وزیر اسبق آموزش‌وپرورش، از جمله سخنرانان این رویداد بود. حضور مدیران باسابقه آموزش‌وپرورش در این نشست فرصتی برای مرور تجربه‌های گذشته آموزش الکترونیکی و بررسی الزامات ورود نظام آموزشی به مرحله جدید تحول دیجیتال فراهم کرد.

در ادامه، دکتر محمود امانی تهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش نیز در این رویداد حضور داشت و در کنار دیگر صاحب‌نظران، موضوع آینده یادگیری و تأثیر فناوری‌های نوین بر ساختار آموزش را مورد توجه قرار داد. یکی از موضوعات محوری این گفت‌وگوها، چگونگی استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی در کنار نقش معلم و ساختارهای موجود آموزشی بود.

مهندس محمود حبیبی، رئیس مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش‌وپرورش نیز از دیگر سخنرانان این نشست بود. حضور مدیران حوزه فناوری آموزش، در کنار مدیران و سیاست‌گذاران آموزشی، زمینه‌ای برای بررسی عملی‌تر مسیر توسعه آموزش الکترونیکی و ظرفیت فناوری‌های جدید در مدارس و فرایند یادگیری دانش‌آموزان ایجاد کرد.

از آموزش الکترونیکی تا یادگیری هوشمند

یکی از محورهای اصلی این نشست، بررسی مسیری بود که آموزش الکترونیکی در سال‌های گذشته طی کرده است؛ مسیری که از دیجیتالی‌شدن محتوا و برگزاری کلاس‌های آنلاین آغاز شده و اکنون با گسترش هوش مصنوعی در آستانه مرحله تازه‌ای قرار دارد.

در این مرحله، فناوری تنها ابزاری برای انتقال آموزش نیست. هوش مصنوعی می‌تواند در بخش‌های مختلف فرایند یاددهی و یادگیری نقش داشته باشد؛ از دستیارهای هوشمند برای معلم و دانش‌آموز تا تولید محتوای آموزشی و آزمون، تحلیل عملکرد فراگیران و طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با توانایی‌ها و نیازهای هر دانش‌آموز.

در این رویداد تأکید شد که استفاده مؤثر از هوش مصنوعی در آموزش نیازمند نگاه فرایندی و بلندمدت است. به‌کارگیری ابزارهای جدید زمانی می‌تواند منجر به تحول واقعی شود که در کنار زیرساخت مناسب، تجربه آموزشی، محتوای استاندارد و نقش حرفه‌ای معلم مورد توجه قرار گیرد.

پیوند تجربه‌های گذشته با آینده آموزش

بخش دیگری از رویداد به مرور تجربه‌های توسعه آموزش الکترونیکی در کشور اختصاص داشت. سخنرانان بر اهمیت حفظ دانش و تجربه‌ای که طی سال‌های گذشته در این حوزه شکل گرفته است تأکید کردند و پیوند این تجربه‌ها با فناوری‌های نوین را یکی از الزامات ورود نظام آموزشی به مرحله جدید تحول دیجیتال دانستند.

در این نگاه، هوش مصنوعی ادامه مسیر تحول دیجیتال آموزش است؛ مسیری که می‌تواند علاوه بر افزایش دسترسی به آموزش، به ارتقای کیفیت یادگیری، استمرار فرایند آموزشی و ایجاد تجربه‌ای متناسب‌تر با نیاز هر فراگیر کمک کند.

تقدیر از پیشگامان آموزش الکترونیکی

در بخش دیگری از مراسم، از جمعی از مدیران، پیشگامان و چهره‌هایی که طی سال‌های گذشته در شکل‌گیری و توسعه آموزش الکترونیکی در نظام آموزش‌وپرورش نقش داشته‌اند، با اهدای لوح و تندیس تقدیر شد.

این بخش از رویداد با هدف پاسداشت تجربه‌هایی برگزار شد که بخش مهمی از زیرساخت فکری و اجرایی آموزش دیجیتال امروز کشور را شکل داده‌اند.

رستانو؛ از تجربه آموزش الکترونیکی تا توسعه راهکارهای هوشمند یادگیری

برگزاری رویداد «یادگیری الکترونیکی در عصر هوش مصنوعی» بخشی از رویکرد کنسرسیوم متمایز برای پیوند میان تجربه‌های اجرایی آموزش الکترونیکی و نسل جدید فناوری‌های آموزشی است.

این کنسرسیوم شامل همکاری ایزایران و شرکت رستانو و با تکیه بر تجربه محصول رایادرس شکل گرفته است؛ مجموعه‌ای که بیش از ۱۵ سال سابقه فعالیت و همکاری در حوزه آموزش الکترونیکی و ارائه راهکارهای آموزشی به وزارت آموزش‌وپرورش دارد.

رایادرس طی این سال‌ها بخشی از تجربه عملی توسعه زیرساخت‌ها و خدمات آموزش الکترونیکی را شکل داده و اکنون رستانو تلاش می‌کند این تجربه را در کنار فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی، تحلیل داده و یادگیری شخصی‌سازی‌شده، به نسل جدید راهکارهای آموزشی متصل کند.

رویداد «یادگیری الکترونیکی در عصر هوش مصنوعی» نیز با همین رویکرد برگزار شد؛ ایجاد فضایی برای گفت‌وگو میان مدیران، متخصصان فناوری و فعالان آموزش درباره اینکه چگونه می‌توان تجربه‌های گذشته را به راهکارهایی عملی برای آینده یادگیری دانش‌آموزان تبدیل کرد.